بازگشت به فرم جستجو »

نمایش نتایج جستجو برای

نویسنده: Zahra Jahani


موارد یافت شده: 14

1 - طراحی و هناریابی پرسشنامۀ رضایت از روش تدریس مدرسان بر مبنای الگوی هَیَامَد (چکیده)
2 - بررسی کیفیت انگیزش حسی معلمان مقطع متوسطه با درنظر گرفتن دو متغیر جنسیت و سن (چکیده)
3 - داستان‌سرایی با هوش مصنوعی مبتنی بر آموزش چینش مغزی: روشی مؤثر در رشد شخصیّت نوجوانان (چکیده)
4 - بررسی زباهنگ کارگریزی مدرسان در پرتو الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ (چکیده)
5 - واکاوی زباهنگ «داد» در شاهنامۀ فردوسی بر مبنای الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ (چکیده)
6 - بررسی روان‌شناختی نگرش و انگیزش دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات فارسی نسبت به رشتۀ تحصیلی و آیندۀ شغلی (چکیده)
7 - تحلیل محتوای کتاب‌های نونگاشت فارسی مقطع متوسطۀ دوم بر مبنای الگوی هوش هیجانی بار-آن (چکیده)
8 - بررسی نقش زباهنگ‌های آموزشی در تدریس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: دانش اندوزی) (چکیده)
9 - معرفی «الگوی زبامغز» جهت آموزش مهارت گفتگو به غیرفارسی‌زبانان (چکیده)
10 - الگوی ارتباطی مؤثر تدریس: روشی کارآمد بر افزایش هیجانات مثبت فراگیران در دوران پساکرونا (چکیده)
11 - حس‌آگاهی مدرسان زبان و ادبیات فارسی گامی مؤثر در ترویج زباهنگ آموزشی دانش‌اندوزی (چکیده)
12 - نقد و ارزیابی کتاب‌های علوم و فنون ادبی از رهگذر الگوی هَیَجامَد (چکیده)
13 - بررسی ترجیحات زبانی دانشجویان: مطالعۀ موردی سبک‌های عالی، حسّی‌هیجانی و ساده (چکیده)
14 - آسیب‌شناسی و تحلیل محتوای کتاب‌های تاریخِ زبان فارسی در پرتو الگوی هَیَجامَد (چکیده)